近日，教育數字化戰(zhàn)略行動2025年部署會召開，會議提出，積極推動人工智能賦能教育強國建設。人工智能作為新技術，其迅猛發(fā)展不僅推動了人才培養(yǎng)目標的變革，也對教育方式及學習習慣產生了深刻影響。重塑教育內容、革新教學方式，成為各教育主體借力人工智能技術浪潮、助推教育強國建設的主要路徑。
數字化時代的來臨，帶來了智慧學習之風，而人工智能技術的加持更成為了加快實現教育大國向教育強國邁進的重要變量。近年來，優(yōu)路教育以“科技+培訓”作為探索方向，堅持以技術創(chuàng)新為引擎、以教學品質為核心，構建了較為完善的職教服務生態(tài)，業(yè)務范圍涵蓋職業(yè)培訓、考研培訓、招考培訓、留學服務、圖書出版、信息技術服務等領域。
講師的素養(yǎng)是衡量教育水平的關鍵，智能時代的新型師資隊伍，不僅應該是懂技術、懂教學的“雙師”，還應以人才需求為導向，善于利用智能技術施行個性化教學、效率教學、品質教學。優(yōu)路教育著力打造建造、造價、消安、醫(yī)衛(wèi)康養(yǎng)、經管等多領域師資團隊，以行業(yè)大咖及自有講師組成的雙師團隊匠心雕琢教學內容，依托其深厚的學術底蘊與實戰(zhàn)經驗，憑借豐富的教學經驗與理論知識，打造出了風格多元的課堂形式，不斷激發(fā)學員學習熱情。
經實踐檢驗，在教學過程中，人工智能可以優(yōu)化、提效教研活動，形成數智賦能教學的新范式。優(yōu)路教育充分發(fā)揮其自主研發(fā)優(yōu)勢，協(xié)同教研團隊，通過人工智能技術與教學場景的多維度融合，讓知識處理更加精細化，內容審核更加智能化，答疑響應更加及時，重構了傳統(tǒng)教研的工作流程，并持續(xù)推動教研講師數字教學能力的提升，為更加深入探索人工智能的應用場景打下堅實的基礎。從輔助內容研發(fā)、資源庫搭建，到智能答疑、資料整合等，人工智能技術的應用，大幅提升了教研效率。
在提高用戶智學體驗層面，優(yōu)路教育結合教育各環(huán)節(jié)場景，溯源用戶需求，以智學平臺為依托，通過分析學員的學習行為、知識掌握程度等方面，動態(tài)把握學員學習狀態(tài)，為學習提效。一系列智學工具的研發(fā)推出，為用戶提供更好的學習體驗。從“統(tǒng)一規(guī)劃”到“針對適配”“靶向突破”，人工智能技術讓“千人千面”的個性化施教成為了可能。同時，優(yōu)路教育打造智能學習系統(tǒng)、三維仿真系統(tǒng)、交互直播系統(tǒng)、優(yōu)路云校等，以科技內核賦能教學，為用戶帶來智學體驗。
隨著智能工具的不斷研發(fā)推出，智能時代的教育展現出了豐富多彩的新形態(tài)，無論是從課程架構、教學模式，亦或是教學場景、學習體驗等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。在推動人工智能賦能教育強國建設的過程中，需著力提升師生的人工智能素養(yǎng)。優(yōu)路教育相關負責人表示，AI作為賦能工具，教育者在傳承知識與技能的同時，應利用好前沿技術手段更好地提升教學水平與教育質量，這才是人工智能浪潮時代職教人應堅持的本心。
優(yōu)路教育將持續(xù)深耕職業(yè)教育領域，深化“AI+教育”的戰(zhàn)略布局，以構建終身教育服務平臺為目標，為教育強國建設貢獻自身力量。
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